The Secretariat of the African, Caribbean and Pacific Group of States

ACP/83/019/06
Bruxelles, le 5 mai 2006
PDH/JFK/bm

La 1^ère réunion des ministres ACP de l'Education s'est tenue à Bruxelles (Belgique) le 5 mai 2006. Les ministres se sont félicités de l'occasion qui leur a été donnée d'examiner et de procéder à un échange de vues sur des questions pertinentes auxquelles les Etats ACP doivent faire face dans le domaine de l'éducation.

Les ministres ACP ont réaffirmé l'importance de la coopération intra-ACP dans le cadre de l'Accord de Georgetown et de l'Accord de partenariat ACP-CE pour inscrire les questions relatives à l'éducation  au premier plan du programme de développement de leurs pays.

Les ministres ont noté que leur réunion se tient à un moment opportun qu'elle coïncide avec la période de programmation du 10^ème FED et, à cet égard, ont pris l'engagement de travailler activement avec les ordonnateurs nationaux (ON) et régionaux (OR) pour faire en sorte qu'un montant suffisant de ressources FED soit alloué au secteur de l'éducation. 

Ils ont salué la contribution apportée par l'Organisation des Nations Unies et ses institutions spécialisées telles que l'UNESCO, par d'autres partenaires au développement et par l'Union européenne, en appui aux efforts déployés par les Etats ACP pour atteindre les objectifs de l'Education pour tous (EPT) fixés à Dakar et les cibles du 2^ème objectif du Millénaire pour le développement visant à assurer l'éducation universelle de base pour tous.

Les ministres ACP ont souligné la nécessité de traiter les questions d'assurance qualité et de pertinence à tous les niveaux du système éducatif.

Les ministres ont également exprimé leur préoccupation devant la perte d'un grand nombre d'enseignants emportés par le VIH/SIDA, notamment en Afrique subsaharienne, ce qui a accentué les besoins en ressources humaines dans les écoles et les institutions d'éducation tertiaire. Ils ont, en outre, réaffirmé leur engagement à utiliser le levier de l'éducation dans la lutte contre le fléau du VIH/SIDA et souligné la nécessité d'accorder la priorité à la formation, au recrutement et au maintien du personnel enseignant lors de l'établissement des crédits budgétaires.

Les ministres ont également insisté sur l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans les programmes d'apprentissage et de formation à tous les niveaux d'enseignement des établissements des Etats ACP.

A l'issue de leurs travaux, les ministres ACP de l'Education ont adopté la Déclaration de Bruxelles sur l'enseignement au service du développement durable dans les Etats ACP, le cadre d'action de Bruxelles concernant l'éducation, soulignant l'importance qu'il y a de renforcer la coopération intra-ACP dans ce secteur clé pour le développement social et économique.

Les ministres ont décidé de se réunir tous les deux ans pour suivre de manière appropriée la mise en ouvre de leurs engagements.